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第十周周计划
发布时间:2019/6/18 11:13:57??作者:孔健??点击:10

?周、日教育教学活动计划

班级?:????大三班?????时间:???4月22日~~4月26日 ??????周次:??第十周??

上 ?午 ?半 ?日 ?活 ?动 ?安 ?排

主班教师:王媛媛

配班教师:孔健

保育老师:高月英

本周工作重点:

1、欣赏图腾柱的装饰、造型,感受图腾夸张、变形的画面风格以及原始部落神秘美妙的文化特点。

2、在平时的读写活动中能保持正确的姿势。

接待、劳动

目标:主动和老师打招呼,愿意为班级进行擦桌椅、饲养蚕宝宝等活动。

快乐韵律

内容:《拾稻穗的小姑娘》

户外锻炼

体育

活动

内容:大循环、轮胎、滚坦克、平板车、羊角球、吸盘球、飞机、高跷、流星球、毽子、弹跳球、大型木架器械

重点指导:大型木架器械

目标:能自由组合搭建木架,并乐在其中。?

早操

韵律

内容:《加油!OMG》《一年级》《世界真美好》《我的童年》

目标:能跟着老师,有力气的做动作。

主题活动

周一

周二/周三

周四

周五

周二/周三

有趣的图腾笔筒(美术)

小猫为啥看不清(综合)

看点图列算式(数学)

篮球课

(体育)

角色区、运动器械、美工室、生活馆、建构室、积木区、图书室、涂鸦区、水管游戏、种植园地、沙水区

自主游戏

项目

bet356皇冠益智区:3D拼图、拼装小车、各种棋类游戏 ???美工区:我的小学生活 ?建构区:搭建房屋 ?数学区:9以内的分成 ??科学区:照影子、拆装笔 ?图书区:我的小学生活 户外自主游戏 ?大带小游戏

重点指导

科室活动

(建构室)

美工区(我的小学生活)

益智区

(3D拼图)

科学区

(拆装笔)

娃娃家

目标

目标:

结束时能主动将积木收拾进相对应的框子里。

目标:

能大胆想象绘画或制作自己上小学的时的生活。

目标:

能根据说明书拼搭出房子的造型。

目标:

感受笔的内部结构,将笔拆下来后能再次将笔组装在一起。

目标:

和弟弟妹妹共同进行上小学时的角色扮演,感受小学生的生活。

生活活动

盥洗

有顺序的进入盥洗室,认真根据洗手步骤洗手。

进餐

自主盛饭,吃饭时保持桌面地面干净。

午睡

午睡时能够保持安静,将个人物品摆放在相应的位置。

家园联系

家长带小朋友了解保护视力的小方法。

个别教育

提醒个别幼儿要每天坚持穿小白鞋。

分析与调整:

周、日教育教学活动计划

班级?:???大三班??????时间:??4月22日 ??~~?4月26日 ???周次:?第十周

下 ?午 ?半 ?日 ?活 ?动 ?安 ?排

主班教师:孔健

配班教师:王媛媛

保育教师:高月英

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外游戏

骑小车

打野鸭

接力跑

好玩的跳绳

大型器械

目标:

能够在骑小车过程中注意安全。

目标:

能瞄准目标推球及灵活地躲闪。

目标:

快速跑,体验小组之间的合作。

目标:

努力尝试连续跳绳5次以上。

目标:

不推不挤,有序排队玩滑滑梯。

艺术∕特色

活动

沉沉浮浮的瓶子(科学)

蓝天的云

(绘本阅读)

龟兔赛跑

(音乐)

熊和木头人(体育)

魔镜的秘密

(思维游戏)

目标:

能将自己的猜测和看到的现象如实地记录下来。

目标:

观察云的颜色、形状和变化。

目标:

分清歌曲中的歌词,念白及过门,尝试将儿歌与京剧匹配。

目标:

能听信号快走,学会迅速控制自己身体的动态。

目标:

观察图例,画出与图例左右对称的图形。

区域游戏

小学我来啦

(图书区)

小学的样子

(建构区)

3D拼图

(益智区)

恐龙化石

(科学区)

数字的分合

(数学区)

目标:

能安静看书,可以与同伴相互交流自己所看的图书的内容。

目标:

能使用垒高、围合、组合等建构技能搭建小学的样子。

目标:

不根据提示自己独自完成拼图游戏。

目标:

用放大镜观察植物标本,观察并探究其纹理。

目标:

能手口如一的摆放并说出数字9的分合。

生活活动

起床

能快速起床穿好衣服并整理自己的衣物。

盥洗

有序排队进入盥洗室,不争抢,坚持按照正确的洗手方法,

点心

吃点心的时候不说话,不浪费食物,保持桌面整洁。

离园活动

收拾好自己的物品,将小椅子放到桌子下面,主动和老师说再见。

分析与调整


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编辑:孔健
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