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第十三周周计划
发布时间:2019/6/18 14:52:16??作者:孔健??点击:11

?周、日教育教学活动计划

班级?:????大三班?????时间:???5月13日~~5月17日 ??????周次:??第十三周??

上 ?午 ?半 ?日 ?活 ?动 ?安 ?排

主班教师:孔健

配班教师:王媛媛

保育老师:高月英

本周工作重点:

1、?能有序地拆装圆珠笔,养成做事有序的好习惯。

2、?按小组合作边唱歌曲,体验合作游戏的快乐。

接待、劳动

目标:主动照顾自然角的植物,主动和老师打招呼。

快乐韵律

内容:《拾稻穗的小姑娘》

户外锻炼

体育

活动

内容:大循环、轮胎、滚坦克、平板车、羊角球、吸盘球、飞机、高跷、流星球、毽子、弹跳球、滚筒、大型木架器械

重点指导:滚筒

目标:能和小朋友合作将滚筒滚动起来,知道保护好头部部位。

早操

韵律

内容:《加油!OMG》《一年级》《世界真美好》《我的童年》

目标:跟着音乐节奏,有力气的做动作。

主题活动

周一

周二/周三

周四

周五

周二/周三

拆装圆珠笔

(综合)

10的组成

(数学)

勤快人和懒惰人(音乐)

篮球课

(体育)

角色区、运动器械、美工室、生活馆、建构室、积木区、图书室、涂鸦区、水管游戏、种植园地、沙水区

自主游戏

项目

bet356皇冠益智区:穿项链、拼装小车、各种棋类游戏 ???美工区:快乐的机器人 ?建构区:搭建房屋 ?数学区:7以内的分成 ??科学区:蛙鸣筒、有趣的电话 ?图书区:发明家的故事 户外自主游戏 ?大带小游戏

重点指导

户外自主游戏

(娃娃家)

数学区(10的分成)

益智区

(多米诺骨牌)

科学区

(它是谁)

积木区

目标

目标:

能将小学生的生活加入到娃娃家中,感受小学生活,喜欢上小学。

目标:

将10个小松果分9次给2个小松鼠,每次分法不可相同。

目标:

了解多米诺的特性搭建各种场景并可在其中。。

目标:

通过摇晃罐子辨别分别是什么东西,并将食物与小动物像结合。

目标:

和弟妹共同游戏,共同搭建有关小学的建筑。

生活活动

盥洗

有秩序的进入盥洗室小便洗手,保持盥洗室的安静。

进餐

自主盛饭,吃多少盛多少,不浪费粮食,吃饭时保持桌面地面干净。

午睡

将脱下来的衣服叠整齐放在相应的位置上,上床后能够保持安静,

家园联系

家长带小朋友了解小学的常规性活动。

个别教育

提醒个别幼儿每天坚持带水杯来幼儿园。

分析与调整:

周、日教育教学活动计划

班级?:??大三班???时间:??5月13日~~?5月17日????周次:??第十三周?

下 ?午 ?半 ?日 ?活 ?动 ?安 ?排

主班教师:王媛媛

配班教师:孔健

保育教师:高月英

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外游戏

跳跃的青蛙

抢占堡垒

小猫钓鱼

大型玩具

花样沙包

目标:

模仿青蛙跳,初步学习双脚定点跳的动作,幼儿能动作协调的进行跳跃。

目标:

能听口令,幼儿开始抢进呼啦圈内,抢占时能注意安全,不推挤他人。

目标:

练习钻的动作,能够钻过50厘米高的障碍物。

目标:

能排队玩大型玩具,不推挤他人,注意安全。

目标:

知道沙包的多种玩法,通过走、跑、跳、爬、平衡等动作进行玩沙包。

特色活动

快乐的鱼儿

(美术)

买菜

(音乐)

水果扑克牌

(思维游戏)

风姐姐来了(绘本阅读)

手型创意

(手工)

目标:

能用线条和色彩表现出不同鱼儿的基本特征。

目标:

能用活泼欢快的方式演唱歌曲《买菜》。

目标:

练习10以内的加法,提高计算能力。

目标:

对绘本《风姐姐来了》有兴趣并能运用线索预测故事情节的发展。

目标:

能根据自己剪下的手型图,进行组合拼贴,创作与众不同的画面。

区域游戏

语言区

益智区

手工区

建筑区

生活区

目标:

能安静看书,可以与同伴相互交流自己所看的图书的内容。

目标:

会下飞行棋,能与同伴合作进行游戏,先到终点者为胜。

目标:

会使用小剪刀剪出各种造型,知道用剪刀时注意安全。

目标:

能根据图纸的提示,创造性的用雪花片拼插新造型。

目标:

愿意自己的事情自己做,能自己练习穿鞋带和系鞋带。

生活活动

起床

起床时能快速穿好衣服。

盥洗

知道根据自己的需要适量接水,不浪费水资源。

点心

能安静吃点心,保持桌面干净。

离园活动

能拿好自己的物品,主动与老师、同伴挥手再见。

分析与调整


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来源:本站原创
编辑:孔健
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